Education artistique et culturelle
Intervention en milieu scolaire et non scolaire

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2019
Résidence culturelle de territoire sur la CCBA (Gers) 9 semaines. Mes interventions étaient basées sur le thème « autour de la photographie ». Je suis intervenue tous les jours pendant 7 semaines dans chaque structure afin de réaliser avec eux un projet photographique différent. Je souhaitais que les projets soient directement liés avec ma pratique artistique.

2018
Résidence mission C.L.E.A. sur le territoire de Marchiennes (Haut De France) 4 mois. Autour de la notion d’invisible et de la broderie, je suis intervenue toutes les semaines pendant 4 mois afin de réaliser un projet différent dans chaque structure. Je souhaitais également que les projets intègrent les techniques numérique du FABLAB de l’école des Mines de Douai afin de créer un pont entre art et technique numérique.

2016
Résidence mission A.R.T.S. sur le territoire de Boulonnais (Haut de France) de 4 mois.
Mes interventions étaient basées sur mon travail de film d'animation. Je suis intervenue toutes les semaines pendant 4 mois dans chaque structure afin de réaliser avec eux un film.
Nous avons travaillé ensemble plusieurs étapes : l'histoire, interprétation d'une œuvre ou écriture autour d'un thème. La réalisation des décors : peinture, fabrication de marionnettes, éléments en pate à modeler, le tournage avec un banc titre, la recherche sonore. Le montage n'était pas possible dans les structures faute de matériel et de temps. Néanmoins, ils ont pu utiliser Windows MovieMaker qui est installé sur les ordinateurs des écoles et des collèges.
Certaines de mes interventions, notamment dans les lycées (Pro et généraux) n'ont pas abouti à des films mais à des 'gestes artistiques' : flipbook, analyse poussée d'une œuvre littéraires afin de l'imaginer en film d'animation, réalisation d'un storyboard et tournage d'une séquence unique.

2015
Musée de l'histoire de l'immigration Paris, dans le cadre des Portes du Temps
'Les faces cachées du passeport' atelier d'une semaine de 10h à 17h Initiation à la linogravure avec des groupes de 6-12 ans, adolescents et des familles.
Après la visite de l'exposition avec la conférencière, les participants devaient imaginer un passeport pour un objet de leur choix. Tampons en pomme de terre pour les 6-12 ans et linogravure pour les groupes ado et familles, ils imprimaient leur passeport avec de l'encre phosphorescente et pouvaient l'observer sous un dispositif rappelant celui du control aux frontières.

2015
Lycée Polyvalent François Mansart LA VARENNE
Stage d'enseignement dans les classes de seconde, première et terminal de STD2A (Art appliqués) dans le cadre de la formation M1 à l'école supérieure du professorat et de l'éducation de l'académie de Versailles.

2014
Institut Français de Fes au Maroc
Initiation au cinéma d'animation, atelier stop motion public enfant et adulte

2014
Institut National des Beaux-Arts de Tétouan au Maroc
Présentation de mon travail avec les élèves des Beaux-Arts, suivit de leurs projets avec entretien individuel.

2014
Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Paris La Villette
Présentation de mon travail avec les élèves, suivit de leurs projets en cours d'art plastique avec entretien individuel sur leur projet de film animation.

2013
La Maison des Arts de Canet (34)
Demi journée d'atelier et de sensibilisation autour de l'exposition de peinture de Peter Kiszka avec la classe de CM1 de la commune de Canet (34).
Après une visite de l'exposition et les élèves étaient invités à réaliser des dessins figuratifs à l'aide de ronds et de carrés colorés, tel que le fait l'artiste.